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教案?副班主任?新手上路连夜加班中 (第2/3页)
溃式赶工,熬夜一口气写完,bSi自己。 无论怎麽选,都会被bSi。 我捏了捏鼻梁,感觉整个脑子都被这教案折磨得发烫。 “行吧,反正都是Si。”我合上笔记本,认命地叹了口气,“等我纠结够了再说。” “这才对。”李然笑嘻嘻地拍了拍我的肩,“身爲教师,最重要的技能之一就是‘在Si线前保持冷静’。” 冷静个P,我已经快疯了。 下午,我仍然在和我的Si敌——教案做殊Si搏斗。 电脑屏幕上,“每节课详细进度规划”像是一张密密麻麻的Si亡倒计时表,盯着它看久了,我甚至开始怀疑自己的时间管理能力。 偏偏这个时候,李然不知道从哪儿掏出了一整套功夫茶具,在办公室的小沙发前的茶几上,摆起了茶摊。 他熟练地倒水、洗茶、温杯,一整个老g部作风,完全无视我正在爲文书工作挣扎的事实。 我扭头看着他,难以置信:“你还能再离谱一点吗?” “这叫生活品质。”他慢条斯理地倒了一杯茶,抿了一口,眯起眼感叹,“唉,还是这个b教案香。” “……” 我真的要疯了。 我焦头烂额地写教案,他倒好,在旁边优哉游哉地喝功夫茶。 你到底是不是老师? 更离谱的是,李然的茶香似乎有某种神秘的召唤力。 没过多久,政治组组长徐文涛就端着杯水晃进了办公室,眼神带着点戏谑:“哟,听说有人在这儿开茶馆?” 李然悠然地抬头,毫不羞愧地招手:“来来来,喝一杯。” 徐文涛也不客气,一PGU坐在沙发上,端起李然递过来的茶杯,轻轻吹了吹,啜了一口,随即露出一副“还行”的表情:“嗯,不错。” 我看着这两个人在这儿“以茶会友”,脑子里还塞满了教学进度和时间分配,忍不住开口:“我在这儿愁Si了,你们倒是过得挺舒坦。” 李然冲徐文涛挑了挑眉:“他啊,在写教案呢。” 徐文涛立刻露出了一副“这事我懂”的表情,嗤笑了一声:“哦,这就是新老师的必经之路。” 我皱眉:“所以你们都经历过这种折磨?” “当然。”徐文涛点点头,随即笑着补充,“但我们没有像你这麽认真地折磨自己。” 李然在一旁乐了:“这家伙居然在认真研究教案,甚至纠结到分钟。” 徐文涛闻言,差点把茶喷出来,咳嗽了一声,摆摆手:“行吧,老弟,我敬你是个狠人。” 两个人相视一笑,竟然达成了某种心照不宣的默契。 我感觉自己像个愚蠢的社畜,在两个职场老油条的茶话会中被碾压了尊严。 “你们学校的教案不需要写详细?”我不Si心地问。 徐文涛笑了笑,淡定地说:“当然需要写,但那不代表你真的要写得这麽详细。” “……” “你可以看看其他老教师的教案。”徐文涛啜了一口茶,语气淡然,“你会发现,那玩意儿就是个‘表面文章’,字数差不多就行,没人真的会按照它一字不差地上课。” 李然在一旁附和:“你要是非得把自己写得像个学术研究员,那就是自己找罪受了。” 我深深地x1了一口气,强忍着把手上的课表甩到他们脸上的冲动。 “所以你们现在是在嘲笑我?” 李然笑眯眯地摊手:“没有啊,我们只是——” 徐文涛补充:“在心疼你。” “……” ……你们还能再打击一点吗? 我捂着额头,第一次产生了想把教学计划打印出来,再撕成碎片喂给打印机吃的冲动。 虽然我仍然觉得教案写得过细是种折磨,但至少我开始意识到,不需要把自己b得太紧。 在砚石高中,或许规则是Si的,但老师们的生存方式是活的。 我叹了口气,端起李然倒的茶,喝了一口。 ……确实b教案香多了。 下午快下班的时候,我终於把自己焦头烂额的教案文件收拾了一下,深x1一口气,准备拍拍PGU回家,突然发现,当老师竟然可以真的朝九晚五,哦,不,是朝八晚四,这是我上班近十年来没有的良好T验。 就在我站起身的时候,秦舒宁的声音淡淡地响起:“林屿,等一下。” 1 我一愣,扭头看她。 她合上手里的文件,抬头看着我,语气平稳,带着一点公事公办的味道:“有件事要和你说。” 不知怎麽的,我下意识地站直了,毕恭毕敬地坐到了我的“师傅”桌前,等待听她的教诲。 我调整了一下表情,努力让自己看起来像个认真学习的新教师:“秦老师,什麽事?” 秦舒宁看着我,顿了一下,才慢悠悠地开口:“校教导处决定,下学期——” 她稍微停顿了一下,然後用平静得近乎无情的语气补充道: “让你跟着我,当一学期的副班主任。” 我:“……?” 几秒钟的沉默後,我以爲自己幻听了,甚至怀疑是不是这几天教案写多了,脑子出了问题。 我眨了眨眼,迟疑地问:“秦老师,你刚才……说什麽?” 1 秦舒宁重复了一遍,语气仍旧淡定:“你下学期要跟着我,做副班主任。” 这下我听清了。 也彻底崩溃了。
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