讲台初启，风未静时 (第2/3页)

我知道这是必须的——学生不是来听我表演的，而是来“感受”设计的。

    就这样，我从设计师变成了“教学工匠”的模样。

    写完的时候已经快十一点，外面校园彻底沉寂，我收好教案，把笔帽盖回去，长长地吐出一口气。

    我感觉自己，终於开始有点像个“老师”了。

    第二天早上，我起得特别早。

    洗了头，熨了衣服，连鞋都擦得一尘不染，就差给自己点个香，焚香净身，迎接第一节正式的教学任务。

    站在教学楼门口，我深x1了一口气，心里还默念了一遍教案的开头。

    “各位同学，大家好，今天我们来谈谈平面设计中的一个关键词——‘构成’。”

    顺，节奏好，气场也对。我给自己b了个赞。

    顺利走到教室门口，我还想着用点仪式感来纪念这“第一课”——挺直背脊、调整语调、深呼x1三次，再平稳地走进教室，像电影里那些“新老师”的登场镜头一样，帧帧有光。

    结果，我才刚推开门，就差点没把自己原地绊倒。

    我傻了。

    教室後排靠窗的位置，坐着三个人，姿态悠闲，表情莫测。

    最右边是李然，一脸“我来也”的得意模样，嘴角微微翘着，一副“你等着吧”的幸灾乐祸；

    中间是校长办公室那位永远冷静的秘书许慧，笔记本已经摊开，手里握着笔，随时准备开记录；

    最左边——我天，我的“亲姐”秦舒宁，淡定地坐在那里，双手交叠放在腿上，神情平静，看着台前的我，好像她不是来看课的，是来视察新兵入伍的整备情况。

    我整个人顿时石化，脸上的表情肯定已经从“自信满满”飞速滑向“社Si边缘”。

    我慌乱地扭头看向李然，冲他使了个眼sE，配合上我平生最具诚意的“求生yu嘴型”：

    “你他X给我出去！”

    李然当然看懂了。他看着我那张已经快裂开的脸，倒是一点心虚都没有，还回我一个意味深长的笑容——那种“哥是爲你好”的标准职场假笑模板。

    他嘴唇动了动：“镇场子啊，别怕。”

    镇你个头。

    你这哪是来镇场子的，你这是把我这个孙猴子往讲台上往Si里镇压啊。

    我脸上肌r0U都在cH0U搐，手已经m0到了教案的一角，差点把刚打印好的第一页撕下来擦汗。手心全是汗，脑子里嗡嗡响，连“设计的定义”都开始打结。

    我清了清嗓子，勉强挤出一个不尴不尬的微笑，往讲台上一站，一边对着学生点头，一边对着三位“阅卷官”点头。

    我一个初登讲台的新兵蛋子，第一堂课就配这种阵容陪审团？这是听课，还是内测直播？

    我当场脑子嗡了两秒。

    没等我反应过来，几个学生已经注意到他们的存在，班里的躁动感也随之收敛了一些。

    我像个进场失误的主持人，脸上带着僵y的微笑，一边点头一边试图走向讲台，但脚底像踩了水，飘。

    心跳得厉害，手心开始冒汗。讲台上的笔，被我无意识地握在手里，快被我握出高光反S面了。

    我强迫自己冷静下来。

    教室里还有两分钟正式上课，我站在讲台边，低头对着讲台，一边摆弄讲稿，一边脑子里疯狂内转：

    第一，偏清凉的那几张图，绝对不能放了。别说学生会哄堂大笑，後面那三位直接把我写进行政周报都不是问题。

    第二，我绝不能只靠平铺直叙地读书，那不是上课，是睡前播音员。

    更何况，我的声音现在还带点颤，读着读着可能连我自己都困。

    所以，得靠我压箱底的视频了。

    那段视频是我几年前在一个设计展上看到的後现代拼贴风短片，画面节奏飞快，颜sE大胆，视觉冲击感极强。虽然理论略深，但起码看上去够“高端”，唬唬人应该没问题——特别是唬唬那个秘书小jiejie。

    她一看就是g行政的，不会真懂设计审美。

    只要她露出“哇，好厉害”的表情，我这节课就起码有了50分保底。

    至於秦舒宁？那就听天由命吧。

    她是什麽都懂的，也什麽都不说。你讲得好，她不会夸；你讲得烂，她不会骂。但你心里知道，她全记着。

    “叮铃铃——”

    上课铃响了，学生的目光刷地集中到讲台上。

    我x1了口气，转身。讲桌彷佛在那一刻变成了审判台，我像被点将的犯人，缓缓走向了电脑，cHa上U盘。

    我开始强迫自己进入“啓动流程”：

    我对自己默念了一遍：

    “林屿，你不是学生，也不是设计狗了——你是老师。你可以了。”

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    “大家好，我是……林老师，从这个学期开始，负责你们的美术课。”

    声音有点飘，带着点不稳定，但我没有退。

    “今天……我们要讲的是‘平面设计的构成与视觉结构’。”

    我努力让声音听起来不抖，但自己听着都像在给自己办追悼会。

    台下一片安静，没人笑，也没人特别热情回应。倒是我感觉後脑勺有三道视线在“做笔记”：一位在想剧情结构，一位在统计数据，还有一位……大概在给我打分。

    我咽了口口水，按下投影播放键。

    屏幕闪了一下，黑了三秒。

    我以爲投影坏了，那三秒像是世界静音。

    然後——视频轰然亮起，sE块、构图、拼贴、节奏，一帧帧击中眼球。

    我才感觉自己，从跌落的情绪低谷中，抓住了一根吊绳。

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    sE彩冲撞、文字闪现、图像抖动、节奏如鼓点般突突突地敲击屏幕。背景