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14.可控制的反S炮台 (第1/3页)
「怎麽办?我的手臂麻的不得了。」 「你是趴在桌子上睡了八小时,发现起不来的人吗?」 疯狂角度魔人的表情告诉严洛科,他的情况相当严重。 他现在躺在自己的宿舍床上,手似乎是举不起来了,要翻个身或者撑起身T,压到手都会让他无力。 「这不是过一阵子就会好的事情,我从以前到现在都有这个问题,只是今天爆发了。」 严洛科在自己的座位上看着一本从大学图书馆借来的书,里面在讲为何生物T中只有人类拥有艺术睡眠能力,植物、其他动物、微生物都没有所谓的那种能力,以各种角度切入探讨的书。 「也就是说这是肌r0U沾黏的问题?去找物理治疗师吧。」他没有把目光从书中文字移开,「会不会是最近把手举高相机的时间变久,才会变成这样?」 「应该也有,这只是其中之一,我的背、脖子也不太行了,甚至还有一点头痛。」 「你这症状是一定得看了,我帮你找物理治疗师。」 在严洛科和疯狂角度魔人的千辛万苦下,他们拿到了医院转诊的单子,直奔物理治疗所。 他们与一名小学生少年前後进到诊所里,他的脸带着伤和不满,看样子不像是自己意外摔倒的样子。 疯狂角度的魔人双脚没什麽问题,他可以好好走路,他直接进到诊间里进行诊断,严洛科就在外面等。 然後那个受伤的小学生背着书包就站到严洛科旁边,「那个,你可以教我怎麽变强吗?」 面对小学生的问题,他第一时间赶到厌烦。 「把套话的技术练到极致,就能靠着说话一步步把对方b到Si路。」 「可是,我没有那麽好的头脑,要说什麽话也会支支吾吾。」 「小学生啊,这个阶段的人通常都自己m0索不出办法,只能询问其他人,向他人学习,真是令人讨厌的年龄区间。」 「没错,不管怎麽思考都没有用,一下子就陷入了Si胡同,我不喜欢这样。」 无力,跟疯狂角度魔人遇到的症状一样,也许他没有来错地方。 「能虚心向别人学习是件不错的事情,没有人会知道未来的自己会收获些什麽,但是这绝对不能称作美德,你要做的事情就是先说出自己的感受,所有情感的模糊去好好描述出来。」 他不确定这个小学生能听懂多少,但是。 就当作消遣吧。 「你好像跟老师不太一样。」 「把学校b喻成J舍,学生就是J,老师就是负责管理你们的人员,有些老师会对J付出无私的Ai,但那很看老师的个X,他们的职责还是要管理你们。」 「你想说你一点都不想管我怎麽样是吧?」 对小学生来说学校、家庭的人生占b太高了,他们会注意到自己的选择很少,所以想要赶快长大,但是长大之後,增长了一些智慧,就会发现自己驾驭不了选择,变成愚蠢的人,这时候他们就会想要变回小孩那种不用考虑太多的年纪。 两人靠在墙边站着,严洛科拿着自己的手机敲打萤幕,萤幕画面是黑的。 「人生有一个道理,一旦轻易给出帮助,等於跟其他人说自己没有自我。」 他听完之後,可能正在咀嚼,「帮助,我不需要。」 要他不误会自己说的意思,是挺难的。 「你讲的好像我想帮助你一样,这种自以为是,可不要这样跟其他大人说,他们会揍你。」 「你看到了吗?」 严洛科语塞,他说的话真的让人很难懂吗? 「开个玩笑而已,你就把自己的情报轻易的让我知道,我马上就可以想到怎麽把你弄Si的计画,就因爲你一句话。」 他好像意识到了危机,赶紧跑开,跑出了诊所,但过不到一分钟,他又回来了。 大步走路,回到原本靠在墙边的位置。 「怎麽了?」 「真正要做坏事的人,不会把自己的想法挂在嘴边。」 「没错,那些烂俗电影、电视剧演的反派,都是为了让主角反败为胜而废话,现实可不会这样。」 「但是我真的太过天真了,所以我想变强。」 「你好麻烦,跟我说这些话想g嘛?我不是说了我不会帮你吗?」 「可,可是,你听了我说话。」 这个P孩到底在哪种环境下成长的? 「这个世界上,有很多你只要好好讲话就会有人听的人类在,但是我发现你可能会丢给我麻烦事,这对我没有好处。」 「你也是被利益驱动的人吗?」 他好像自顾自的失望了,严洛科没有沉重,用独自走在街上采买物资会有的扑克脸看着自己手机,这次他打开萤幕了。 「每个人都是这样,不是的话不能称作为人。」 「那!」不知道是在激动什麽,「那些无私,在手榴弹被丢过来,第一时间用身T压住、包住手榴弹的英雄呢!」 「不让其他人被炸Si就是利益的内容。」 「可是那个英雄会Si。」 「都说了不让其他人被炸Si是利益内容了吗?不是说会被众人赞扬的行为,就不能称作利益内容了。」 他没有办法驳倒严洛科,双方的脑内资料库X能差太多了。
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